Fédier (2012:25) – a aprendizagem [Lernend-lehrenden]

destaque

Lernend-lehrenden: dois particípios presentes dos verbos lernen e lehren, que significam para um aluno aprender (lernen) e para o professor — mais precisamente para o mestre-escola (der Lehrer) — ensinar. Note-se a ordem dos particípios: a aprendizagem no sentido de receber precede a aprendizagem no sentido de dar. Isto indica que nunca é possível simplesmente dar aprendizado! Jamais aquele que dá aprendizado o pode fazer sem ele mesmo receber de volta, quer dizer de forma perfeitamente imprevisível, o que se prontificava a dar.

original

FÉDIER, François. L’Humanisme en question. Pour aborder la lecture de la Lettre sur l’humanisme de Martin Heidegger. Paris: Cerf, 2012

Excertos de

Heidegger – Fenomenologia e Hermenêutica

Responsáveis: João e Murilo Cardoso de Castro

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