Já vimos antes, que isso se realiza como um processo de destacar (Abhebung). Consideremos um momento qual é o (311) conteúdo desse conceito de “destacar”. Destacar é sempre uma relação recíproca. O que deve ser destacado tem de destacar-se de algo, que, por sua vez, terá de destacar-se ele próprio daquele. Todo destacar algo torna simultaneamente visível aquilo que se destaca. Nós o descrevemos acima como o pôr em jogo os preconceitos. Partíamos então do fato de que uma situação hermenêutica está determinada pelos preconceitos que trazemos conosco. Estes formam assim o horizonte de um presente, pois representam aquilo mais além do qual já não se consegue ver. No entanto, importa que nos mantenhamos longe do erro de que o que determina e limita o horizonte do presente é um acervo fixo de opiniões e valorações, e que face a isso a alteridade do passado se destaca como um fundamento sólido. VERDADE E MÉTODO SEGUNDA PARTE 2.
Gadamer (VM): processo de destacar
- Gadamer (VM): capacidade de compreensão
- Gadamer (VM): capacidade de conhecimento
- Gadamer (VM): caráter hermenêutico
- Gadamer (VM): Celan
- Gadamer (VM): ciência da hermenêutica
- Gadamer (VM): ciência da natureza
- Gadamer (VM): ciência natural
- Gadamer (VM): ciências da compreensão
- Gadamer (VM): ciências da natureza
- Gadamer (VM): ciências naturais