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mathesis / mathesis universalis

Mas esta ordem pode também — desligada da ideia de criação — ser representada de modo geral e indeterminado como ordem do mundo. Em lugar da ordem da criação teologicamente, surge a ordenação possível de todos os objetos pelo espírito que, como razão universal (mathesis universalis), se dá a si mesmo sua lei e postula, assim, a inteligibilidade imediata das articulações de seu processo (aquilo que se considera como “lógico”). [MHeidegger; Ernildo Stein  ]

mathesis universalis, f.: GA6  .2 17; GA17   210, 211, 213, 216, 217, 313; GA20   95, 323; GA23   107, 142, 200; GA36/37 34; GA41   101, 103; GA42   60; GA47   290; GA49   112; GA56/57 108; GA58   16; GA60   57, 62; GA66   344; GA67   160; GA71   288; GA88   111, 126. [HC]

Matérias

  • GA41: Esquema-resumo
    28 de maio de 2017, por Cardoso de Castro

    Índice e esquema da obra O QUE É UMA COISA?, visando reunir excertos, resumos, tópicos, palavras-chave, comentários e outros elementos.
    -*Diversas maneiras de interrogar em direção da coisa I. Interrogação filosófica e interrogação científica Anedota em Platão sobre o questionamento filosófico, no Teeteto 174ss. A questão filosófica caracteriza a filosofia como "aquele pensar com o qual essencialmente nada se pode empreender e a respeito do qual os serventes não podem deixar de rir" II Os (…)

  • Milet (2000:50-52) – A physis como essência da técnica
    29 de julho de 2019, por Cardoso de Castro

    MILET, 2000, p. 50-52
    Pour Heidegger, «l’essence de la technique n’est absolument rien de technique.» L’essence de la technique n’est pas plus constituée par les objets techniques que celle de l’arbre par les arbres. Heidegger a auparavant prévenu : «Si nous répondons à cette essence, alors nous pouvons prendre conscience de la technique dans sa limitation.» L’essence de la technique est ce qui limite la technique. Qu’est-ce qui limite la technique, sinon la physis ? La méditation de (…)

  • GA41: Estrutura da Obra
    9 de fevereiro de 2017, por Cardoso de Castro

    Tradução portuguesa de Carlos Morujão
    PARTE PREPARATÓRIA - Os diferentes modos de perguntar pela coisa
    §1 — O questionar filosófico e científico
    §2 — Os múltiplos sentidos em que se fala acerca de uma coisa
    §3 — A especificidade da questão acerca da coisalidade, em face dos métodos científicos e técnicos
    §4 — Experiência quotidiana e experiência científica da coisa; a questão da sua verdade
    §5 — Singularidade e «istidade». Espaço e tempo como determinações da coisa
    §6 — A (…)

  • GA29-30:17-19 – ensino da filosofia
    7 de agosto de 2020, por Cardoso de Castro

    Torna-se pela primeira vez evidente que o filosofar é fundamentalmente próprio a todo e qualquer homem, que certos homens só puderam e precisaram ter este destino notável em nome de serem para outros o ensejo do despertar da filosofia.
    Casanova
    […] Filosofia como uma matéria passível de ser ensinada, como matéria de prova; uma disciplina, na qual, como em outras disciplinas, nos doutoramos. Para os estudantes e professores, a filosofia tem a aparência de uma matéria genérica, sobre a (…)

  • GA36-37:30-33 – o matemático (τὰ μαθήματα)
    20 de fevereiro de 2023, por Cardoso de Castro

    b) Conceito grego do que pode ser ensinado e aprendido (τὰ μαθήματα) e a conexão interna entre o “matemático” e o “método”

  • GA42:57-61 – Formação de sistemas filosóficos e ciências
    3 de junho de 2023, por Cardoso de Castro

    Las condiciones de posibilidad de la primera formación de sistema en la Edad Moderna son a la vez los presupuestos de la génesis y de la existencia de las ciencias actuales
    Alberto Rosales
    La historia de esa formación de sistema es a la vez la propia historia genética más interna de la ciencia moderna. Ahora bien, esa historia es realmente historia y no es acaso el simple desarrollo de un programa. El dominio de la razón en el ente en total experimenta en el curso de su formación (…)

Notas